domingo, 12 de junio de 2016
“MIS DEBERES Y MIS DERECHOS COMO APRENDIZ SENA”
Caso
2
¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el representante
para que los aprendices identifiquen sus faltas?
CAPITULO III
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos
básicos actualizados?
uDEBERES DEL APRENDIZ SENA, en el
articulo 9, apéndice 4 dice:
u3. Verificar en el sistema que sus
datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de
acuerdo con el trámite administrativo correspondiente. Esto quiere decir que es
nuestro deber tener siempre nuestros datos actualizados.
u3. ¿Están obligados lo aprendices a
participar en la visita técnica?
Es nuestro deber como aprendices participar en las visitas técnicas.
así lo dicen en el articulo 9 apéndices 4 y 9.
Participar en las actividades complementarias o de
profundización, relacionadas con el programa de formación, con el fin de
gestionar su proceso de aprendizaje. Asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas
como salidas, pasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel
nacional e internacional, así como en las demás de carácter lúdico -
pedagógico.
“MIS DEBERES Y MIS DERECHOS COMO APRENDIZ SENA”
CASO
1
uEl comité de evaluación y seguimiento: analiza situaciones que se han presentado con algunos aprendices. Los miembros de este equipo les manifiesta a los aprendices lo que formalmente el subdirector del
centro envía a través de un comunicado,
y a que aprendices y que medidas
formativas correspondientes
aplicara.
uPodrá aplicar faltas académicas, y falta disciplinaria. Adicionalmente, se puede comunicar estímulos a aprendices por su buen desempeño.
uANALISIS DEL CASO .
u ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
RTA: Medidas Formativas. Las medidas formativas son aquellas acciones
que se Aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en
menor grado el orden Académico o disciplinario entre ellas están:
Llamado de atención verbal: este llamado de atención no constituye una
sanción Plan de Mejoramiento académico: esta medida es para concientizar al
aprendiz que después de cierto tiempo no alcanza los resultados de aprendizaje
el aprendiz debe contemplar nuevas actividades de aprendizaje para alcanzar
dichos logros
Plan de mejoramiento disciplinario: esta
medida es para definir de carácter comportamental, actitudinal o social para
propiciar cambios en su conducta
¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por
faltas académicas o disciplinarias?
uRTA: Llamado de atención escrito: ser realiza por falta académica o
disciplinaria cometida por el aprendiz Condicionamiento de la matrícula: el subdirector del
centro debe generar la pérdida al aprendiz de estímulos e incentivos que esté
recibiendo el aprendiz por faltas muy graves en donde se genere la cancelación
de la matricula.
uEstímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y
qué casos se otorgan
1. Recibir mención de honor por su proceso de investigación o de
innovación durante su proceso .
2. Ser postulado para realizar
pasantía o intercambio nacional o internacional.
3. Ser designado como monitor de un
tema específico en el cual demuestre competencia, en el Programa de formación,
en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.
LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE (PLATAFORMA BLACKBOARD) Y DE GESTIÓN ACADÉMICA (SOFÍA PLUS) EN SU PROCESO DE FORMACIÓN
SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para la
Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido
diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con
calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios
tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con
las formaciones. Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos e
instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento
sobre los resultados de evaluación de aprendices, optimización de tiempos de
aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de los certificados
de aprendices SENA.
PLATAFORMA
BLACKBOARD: El
SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en línea
o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, sin
embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la utilización de esta
plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual se ha
instalado allí toda la información de estructuras curriculares (programa de
formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de todos los
aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su
respectivo rol en el proceso de formación.
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