domingo, 12 de junio de 2016

Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo


Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado


Los resultados de aprendizaje que debe lograr


Competencias laborales


“MIS DEBERES Y MIS DERECHOS COMO APRENDIZ SENA”

Caso 2
¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?
CAPITULO III
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?
uDEBERES DEL APRENDIZ SENA, en el articulo 9, apéndice 4 dice:
u3. Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente. Esto quiere decir que es nuestro deber tener siempre nuestros datos actualizados. 
u3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
Es nuestro deber como aprendices participar en las visitas técnicas. así lo dicen en el articulo 9 apéndices 4 y 9.

 Participar en las actividades complementarias o de profundización, relacionadas con el programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje. Asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas como salidas, pasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional, así como en las demás de carácter lúdico - pedagógico.

“MIS DEBERES Y MIS DERECHOS COMO APRENDIZ SENA”

CASO 1
uEl comité de evaluación y seguimiento: analiza situaciones que se han presentado con algunos aprendices. Los miembros de este equipo les manifiesta a los aprendices lo que formalmente el subdirector del centro envía a través de un comunicado,  y a que aprendices y que medidas  formativas correspondientes  aplicara.
uPodrá aplicar  faltas académicas, y  falta disciplinaria. Adicionalmente, se puede comunicar  estímulos a  aprendices por su buen desempeño.
uANALISIS DEL CASO .
u ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
 RTA: Medidas Formativas. Las medidas formativas son aquellas acciones que se Aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden Académico o disciplinario entre ellas están:
 Llamado de atención verbal: este llamado de atención no constituye una sanción Plan de Mejoramiento académico: esta medida es para concientizar al aprendiz que después de cierto tiempo no alcanza los resultados de aprendizaje el aprendiz debe contemplar nuevas actividades de aprendizaje para alcanzar dichos logros
Plan de mejoramiento disciplinario: esta medida es para definir de carácter comportamental, actitudinal o social para propiciar cambios en su conducta

 ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias?

uRTA: Llamado de atención escrito: ser realiza por falta académica o disciplinaria cometida por el aprendiz Condicionamiento de la matrícula: el subdirector del centro debe generar la pérdida al aprendiz de estímulos e incentivos que esté recibiendo el aprendiz por faltas muy graves en donde se genere la cancelación de la matricula.
uEstímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y qué casos se otorgan
 1. Recibir mención de honor por su proceso de investigación o de innovación durante su proceso .
2. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
3. Ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el Programa de formación, en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.

LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE (PLATAFORMA BLACKBOARD) Y DE GESTIÓN ACADÉMICA (SOFÍA PLUS) EN SU PROCESO DE FORMACIÓN

SOFIA PLUS,  se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido  diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de los certificados de aprendices SENA.
PLATAFORMA BLACKBOARD: El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en línea o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso de formación.

LOS SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA

La Resolución 655 de 2005 emanada por la Dirección General de la entidad estableció las políticas del Plan Nacional Integral de Bienestar de Alumnos  del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.
Según esta normativa:

"El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA.  Así mismo es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo  humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo institucional.

Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual

EL ROL DEL APRENDIZ
En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque :

Se vuelve un aprendizaje autónomo

ØSe siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto.
ØDirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
ØSe convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
ØDefine sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere.
ØUsa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.
ØTrabaja en equipo.
ØSe enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
ØSe enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.

ØAdquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.

EL ROL DEL TUTOR
El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo,
lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor
 cuenta con las siguientes ventajas:

ØEstá continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
ØDeja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.
ØSe vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.
ØSe convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.
ØEs visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega. 

HIMNO DEL SENA


El himno del Sena nos llena de confianza para avanzar por nuestro país y  transformarla en mundo mejor. Por amor a la vida, a la patria y al trabajo.

LOGO DEL SENA:

el logotipo del Sena nos representa la libertad, aquel tiene tres  vértices que unidas forman una figura humana la cual representa todos y cada uno del los emprendedores que allí nos capacitamos, formándonos personas capaces y responsables. El diseño de este logo tardo seis meses ya que se tenia que tener en cuenta muchos aspectos como lo son el análisis de las características para interpretación del receptor entre otras. El logotipo del Sena pretende ser un elemento motivador para los aprendices he instructores así como para la sociedad.

LA BANDERA DEL SENA

hace referencia a la tranquilidad la paz y la libertad, ya que su color de fondo es totalmente blanco y en el centro de ella encontramos el escudo de nuestra institución. esta bandera fue diseñada precisamente a comienzos de la creación del Sena.

SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS (ESCUDO, BANDERA, HIMNO Y LOGOTIPO SENA)

ESCUDO DEL SENA: 
El escudo del Sena nos representa principalmente los tres sectores económicos del país; aquella rueda dentada que observamos allí hace referencia al sector industrial y de construcción,  así como el numero de salientes significa la cantidad que hay de centros del Sena. El caduceo refiere al sector de servicios y de comercio, en ultimo lugar encontramos la rama de café que nos muestra esa parte del sector primario y extractivo del país.

La Misión y Visión del SENA



MISIÓN :
El servicio nacional de aprendizaje (Sena) se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando  la formación profesional integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas  que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN:


el Sena será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.